Tips och idéer för hur skolan kan arbeta med drama våren 2010

Under läsåret samarbetar Studio 32 med Sommarhemsskolan, Fridaskolan, Ljungskile Folkhögskola, Portalens Gymnasium samt dagcentret Västanvinden. Vi har en del tid över för Skapande skola projekt, nedan följer ett utkast på vad Studio 32 kan erbjuda för Skapande skola under våren 2010. För mer information om priser och upplägg kontakta Elsa Szatek på Studio 32.

Till regeringskansliets hemsida »

Bearbetning av skolans likabehandlingsplan genom drama
Med rollspel, värderingsövningar och forumspel undersöker vi innebörden i likabehandlingslagen. Vilka är och vad betyder diskrimineringsgrunderna? Hur ser situationen ut på skolan och i samhället? Forumspel är en metod där man aktivt tränar på att synliggöra orättvisor och hitta strategier för att agera i situationer där någon utsätts för en kränkande behandling. Skolan är skyldig att främja likabehandling och motverka diskriminering och detta är ett sätt att få eleverna engagerande och medvetna. Dessutom är detta ett utmärkt sätt att engagera eleverna på längre sikt i skolans värdegrundsarbete. För att förankra detta arbete på längre sikt erbjuds lärarhandledning i anslutning till det arbete som Studio 32 utför. Projektet leds av två dramapedagoger. 7 x 75minuter för högstadiet, 7 x 60 minuter för mellanstadiet

Drama i undervisningen åk 4-6
Drama i undervisningen kan användas som en introduktion eller fördjupning i något tema som klassen håller på med eller som fristående ämne (tex rymden, Gustav Vasa, stenåldern, miljöfrågor osv). Genom övningar, rollspel och improvisation skapas situationer som gör att eleverna kan sätta sig in i ämnet och få fördjupad kunskap om det från olika perspektiv. Samtidigt som eleverna får kunskap i ett ämne tränas även sociala färdigheter som samarbete, lyssnande, empati och uttrycksförmåga. Handledning för involverade lärare ingår efter varje pass för att visa på hur skolan kan arbeta vidare självständigt mellan varje besök. Projektet involverar 1 dramapedagog. Tid: 5 x 60minuter

Drama och livskunskap för högstadiet
Genom drama och värderingsövningar belyser vi på ett nytt sätt de ämnen som tas upp inom livskunskap. Det kan handla om kamratskap, genus, jämlikhet, främlingsfientlighet, alkohol eller sex och samlevnad. Syftet är att skapa diskussion genom drama som metod för att på så sätt hitta nya ingångar till ämnen som man vill belysa. Detta projekt genomförs under läsåret 09/10 av två dramapedagoger från Studio 32 på Sommarhemsskolan med samtliga elever ur åk 9. Tid 7 x 75 min

Regi av teater och musikal i skolan (åk 4-9)
Studio 32 har i 40 år regisserat barn, unga och vuxna. Behöver ni input av kreativa idéer och konstnärligt ledarskap under arbete med en teater produktion så är ni välkomna att kontakta oss. Det kan vara mindre projekt inom t.ex. svenska eller språkundervisningen men även större uppsättningar inför avslutningar och dylikt. Ni är välkomna till Studio 32 och våra lokaler, men vi kan även komma till er. Tid och pris görs upp i samarbete mellan Studio 32 och skolan.